陽江信息港從兒時聽外祖父吟誦古詩詞，到如今成為一名語文教師、詩人，詩歌伴隨著韶關市翁源縣作家協會副主席、翁源縣書堂詩社社長吳化勇走過了大半輩子。
1977年，吳化勇出生于湖南慈利縣的一個貧困家庭。因家庭變故，一度輟學五年，17歲才重新回到課堂。吳化勇十分珍惜這來之不易的機會，在半工半讀的狀況下，堅持了十年。2003年，大學畢業后，他在韶關翁源扎下了根，成為龍仙中學一名語文教師。
憑借著對古典文學和詩歌的熱愛，工作后的吳化勇充分利用閑暇時間，研讀古籍。此后十余年間，筆耕不輟，扎根山區詠唱詩和遠方。自2012年起，他開始活躍于全國詩詞界，小有名聲，在各項詩歌比賽中屢獲佳績。2018年，吳化勇獲評廣東省基層宣傳文化能人。
為挖掘翁源深厚的詩詞文化底蘊，2015年，吳化勇等七人發起成立翁源縣書堂詩社，吳化勇被推舉為社長。
“翁源詩歌創作氛圍濃厚，自2015年結社以來，書堂詩社發展迅速，目前已有詩友230多人，成員皆以粵北翁源籍為主?！眳腔陆榻B，書堂詩社制定了“承大雅、敦詩教、扶禮樂、易風俗”的宗旨。成立以來，書堂詩社已舉辦各類詩詞文化活動數十次，大中型采風60多次。
“希望書堂詩社成為‘寫翁源的詩、翁源人的詩’的社團組織，發揮詩歌的育人作用，在翁源培育濃厚的文化氛圍?！眳腔抡f。
在詩社的帶動下，翁源縣本土社員創作激情高漲，創作了以翁源本土題材為主的詩詞文賦作品數千首。其中，《書堂石》2015年及2016年的詩詞年刊，收錄了詩友3000多首以描寫翁源人情風物為主的詩詞作品，受到一致好評。
結合書堂詩社的“詩詞進校園”計劃，吳化勇把詩詞教學引入學校，在龍仙中學、翁源中學、壩仔中學開展詩詞格律培訓課，有500多名學生報名參加學習詩詞寫作。
“通過詩詞創作課，給師生們提供了一個嶄新的學習、交流、創作平臺，提高國學文化素養，為打造翁源詩詞之鄉、弘揚國學傳統文化打下基礎?！眳腔抡f。
從2016年開始，吳化勇著手在龍仙中學進行詩詞、國學文化的推廣，為校園文化建設助力。如今，在龍仙中學，校園文學活動進行得如火如荼。自2015年，由校友贊助的“龍吟杯”校園文學大獎賽，分為校友、教師、學生三個組，已連續舉辦兩屆，點燃了師生們的文學激情。
南方日報記者 范永敬 葉志強
